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“代换”,物理中的“桥梁”搭建
——谈高中物理重要思想意识的培养

2016-08-02山东李怀强

高中数理化 2016年14期
关键词:高中物理物理学生

◇ 山东 李怀强



“代换”,物理中的“桥梁”搭建
——谈高中物理重要思想意识的培养

◇山东李怀强

在众多科学方法和思想意识当中,“代换意识”是高中物理要培养的重要思想意识之一.纵观高中物理必修和选修的全部内容,不难发现它几乎贯穿了高中物理的核心内容,在若干重要物理规律的应用中均能体现出代换的思想.另外,高中物理对数学工具的高度依赖是有目共睹的,高考的考试说明就明确提出对学生5种能力的考查,其中应用数学处理物理问题的能力是考查的5大能力之一.在物理问题的解决过程中,物理量之间关系的构建是首要的,而方程、方程组的确立是物理量之间关系构建的核心.方程往往就意味着等量,等量就潜在着可以实现代换,因此等量代换在物理量关系的处理中普遍存在.经过整合,总结出代换思想主要体现在3方面:量值代换、方向代换、效果代换.

1 量值代换的经典汇总

量值代换的实现基础是量值等大,重要的物理规律往往揭示的就是物理量之间的量值关系,因此量值代换较为普遍存在于重要的物理规律的应用之中.表1中是高考经常考查的8种量值代换关系.

表1

表1(续)

2 方向代换的经典汇总

图1

A方向向左,大小不变;

B方向向左,逐渐减小;

C方向向右,大小不变;

D方向向右,逐渐减小

分析F=ma中F与a同方向,F与a的方向可以相互代换.A对B摩擦力使B产生向左的加速度,二者同向,所以可用加速度方向代替摩擦力的方向.选项……

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