融媒体视域下大学生思想政治教育现状及应对策略
2016-03-18杨武成姚海田
高教学刊 2016年20期
杨武成 姚海田 于 露
(中国石油大学(华东)文学院,山东 青岛 266580)
融媒体视域下大学生思想政治教育现状及应对策略
杨武成 姚海田 于 露
(中国石油大学(华东)文学院,山东 青岛 266580)
融媒体是一种理念媒体,是传统媒体和新媒体的有机融合和优势互补,通过理论构想和实践操作进行信息和思想传播,对大学生思想观念、行为方式、生活习惯将产生重要的影响。为了适应融媒体发展需要,实现育人效果最大化,需要思想政治教育工作者具备媒体融合思想,转变工作理念、推动新旧媒体合理分工、优化信息生产流程和加强人才队伍建设等方面的积极探索,搭建思想政治教育育人新平台,更好地提高大学生思想政治教育的效果。
高校;融媒体;高校思想政治教育
一、融媒体概念以及特点
融媒体是随着网络技术的发展而逐渐兴起的全新媒介形态,它将报纸、电视、广播、微博、微信等多种传播媒介,在理念、人力、新闻编排、信息传播等方面进行全面整合,综合运用图、文、音、影等多形式,在报纸、网站、电视、广播、微博、微信等多种平台上进行全方位、立体化的信息展示和传播,实现各传播媒介之间优势互补,“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”。
与传统媒体或新媒体等具体的实体媒介不同,融媒体只是一种理念媒体,是通过理论构想和实践操作,将分属于传统媒体和新媒体的实体媒介进行融合,使其功能、手段、价值得以全面提升,实现单一媒体到多媒体,平面传播到立体传播的传播转变。……
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