宋克勇 孙 彦 栾丽华

（沈阳建筑大学，辽宁 沈阳 110168）

高校辅导员队伍建设情况和能力现状调研报告*

宋克勇 孙 彦 栾丽华

（沈阳建筑大学，辽宁 沈阳 110168）

2014年，教育部以教思政〔2014〕2号印发《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称标准），对辅导员的职业能力提出了明确的要求和标准。标准的颁发，为辅导员队伍建设有了强提供力的政策依据，使高校辅导员队伍建设进入快速发展、不断完善的新阶段。从教育部文件到各地方教育主管部门和高校针对辅导员队伍建设以及能力提升均制定了有针对性的措施，辅导员队伍建设进入到快速发展阶段。但是，各高校辅导员队伍建设现状和辅导员能力存在着较大差异，了解目前辅导员队伍建设现状和辅导员能力对于进一步提升辅导员能力，加强学生思想教育，促进高校全面发展有着重要作用。基于此，文章对全国高校辅导员队伍建设情况进行抽样统计，分析目前高校辅导员队伍建设现状，并进行研究。

高校辅导员；队伍建设；职业能力

2004年8月26日，中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，提出要着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。2006年教育部召开第一次全国高校辅导员队伍建设工作会议，同年7月，教育部制定《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成，具有教师和干部的双重身份。2007年9月，教育部正式批准成立首批21家全国高校辅导员培训与研修基地，标志着辅导员队伍专业化建设的程度不断提高。……