青年辅导员在大学生管理工作中的优劣研究
2016-03-18黄梁
高教学刊 2016年20期
黄 梁
(江苏第二师范学院 学前教育学院,江苏 南京 210013)
青年辅导员在大学生管理工作中的优劣研究
黄 梁
(江苏第二师范学院 学前教育学院,江苏 南京 210013)
辅导员是高校学生管理工作的主要指导者、组织者和实施者,近年来,高校辅导员队伍呈现出明显的年轻化趋势,许多青年辅导员开始进入高校,从事学生管理工作。一方面,青年辅导员在学生管理工作中具有与学生年龄差距较小、精力更加充沛、受教育程度较高等优势条件,但另一方面,他们在学生管理工作中也具有情绪自控能力较差、职业认同感较低、思政方面缺乏专业性、发展空间较小。准确分析高校青年辅导员在学生管理工作中的优劣条件,可以有效提升辅导员管理工作效率。因此,本文在分析优劣条件的基础上提出了高校要明确职责范围、辅导员要自我提升、高校要完善辅导员培养制度、辅导员要明确角色定位等建议,希望以此提升青年辅导员在大学生管理工作中的效率。
青年辅导员;大学生;优劣
辅导员在高校学生管理中起着重要作用,对大学生的思想发展和价值观取向有着至关重要的影响。近年来,一大批青年教师走进高校,担任辅导员工作,管理学生的生活、学习,并对学生进行思想政治教育。相比较而言,青年辅导员更富热情和朝气,与学生年龄相差不大,更容易与大学生沟通交流,对大学生的思维方式、生活习惯和思想理念更加熟悉,这些优势条件对学生管理工作具有重要意义。……
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