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基于阳光体育的高校体育教学改革分析

2016-03-18李晴云

高教学刊 2016年20期
关键词:阳光理念体育

李晴云

(遵义医学院珠海校区,广东 珠海 519041)

基于阳光体育的高校体育教学改革分析

李晴云

(遵义医学院珠海校区,广东 珠海 519041)

经济社会日渐发展促使人们生活条件不断提升,高节奏生活以及不良生活习惯促使高校学生身体素质呈现出逐年下降的发展趋势,不利于提升学生的综合素质,因此,高校体育教学至关重要。面对青少年身体素质逐渐下降的趋势,“阳光体育”理念提出,面对我国学生开展了阳光体育的教学活动,整合活动坚持阳光体育在其中的导向性作用,创新高校体育教学模式,提升学生主动参与体育活动的意识,培养学生体育能力以及体育习惯,提升学生身体素质。本文对基于阳光体育的高校体育教学存在的问题作了分析,提出了基于阳光体育的高校体育教学改革对策,为提升高校体育课堂教学效率打下良好的基础。

阳光体育;高校;体育教学;改革;问题;对策

一、概述

经济社会日渐发展促使高校学生身体素质并不是非常理想,青少年身体健康问题得到了社会普遍关注,为了能够有效改善青少年身体素质不理想的现象,我国开展了“阳光体育”教学活动,促使高校体育教学加大改革步伐,有效解决高校学生身体素质不高问题,满足高校体育教学需求,引导高校学生积极参与体育锻炼,提高高校学生身体素质,促进高校学生身心发展。所谓阳光体育,实际上就是坚持健康第一思想,旨在于提升全面身体素质,培养学生良好体育习惯以及体育意义,促使高校学生热爱体育,养成积极向上的体育行为,全国范围内开展体育活动。……

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