基于应用型人才培养的参与式教学模式探究*

2016-03-18武玉华

高教学刊 2016年20期

关键词：应用型教学模式大学生

武玉华

（四川文理学院文学与传播学院，四川达州 635000）

基于应用型人才培养的参与式教学模式探究*

武玉华

（四川文理学院文学与传播学院，四川达州 635000）

参与式教学模式是应用型人才培养的重要途径和方法。要想很好地利用这一教学模式，必须在正确理解参与式教学模式内涵的前提下，结合学科课程的特点和学习对象的学习接受特点，寻找合适的参与形式，力争在民主平等的氛围中让全体学生参与其中，只有这样才能真正提高教学质量，提高应用型人才的培养水平。

参与式；教学方法；应用型；教学改革

随着我国经济社会的转型发展，高等教育在经历了跨越式的发展之后正积极探索转型之路。越来越多的高等院校，特别是2000年以来新升格的本科院校，将建设应用型院校和培养应用型人才作为自己的办学定位和办学目标。实现应用型人才培养的目标一个重要的措施就是要改革传统的教学模式，采用新的教学模式。目前，可以采用的教学方法有很多，但无论哪种方法都必须让学生要参与整个教学过程，只有真正参与才能提高大学生实际操作能力和创新实践能力。因此，参与式教学模式是应用型人才培养目标下的必然选择。