曾宪基



提升教师信息化水平，促进中职教育发展

——参加职业院校信息化教学大赛的感想

曾宪基

职业院校信息化教学大赛在推进职业教育信息化方面发挥着重要作用，在形成品牌的同时，能全面促进教师和职业院校信息化教学水平提升，特别是对参赛教师信息化教学能力的提升和持续发展有效果显著。

职业教育；信息化；教学大赛

为了加快职业教育信息化和现代化步伐，推动职业教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，推进信息技术在职业教育教学和管理中的广泛应用，自2010年开始，教育部连续6年举办了全国职业院校信息化教学大赛(2010—2011是全国中等职业学校信息化教学大赛，2012年以后是全国职业学校信息化教学大赛 )。

在全国职业院校信息化教学大赛的引领下，广东省职业院校信息化教学大赛正在为开创职业教育教学改革全新局面发挥极其重要的作用。6年来，大赛涌现出一大批理念先进、特色鲜明、思路创新的优秀作品，多方位、多角度、多层次呈现信息技术在优化职业教育教学中的优势。这一大批具有代表性的优秀作品，以其独特的推广应用价值、研究价值和审美价值，得到广大专家和教师的高度评价，为全面推动实践性教学过程与信息技术的融合提供了范例。

一、促进教师更新教育理念，创新教学形式

几次参加信息化教学大赛，笔者感触非常深的就是教师的教育理念、教学形式都非常新颖，教学设计别出心裁，无不凸显着各地教研的最新成果，让人耳目一新，茅塞顿开：有的选手对接产业，把企业实际生产搬进课堂，为学生打造岗位式的学习情境，教学与生产结合起来，实现了校企的无缝对接；……