杨白群（厦门华天学院心理咨询中心，福建厦门361012）



家庭教育对学生优良人格形成的影响

杨白群
（厦门华天学院心理咨询中心，福建厦门361012）

摘要：良好的人格品格是取得成功的基石和力量所在。学生具有优良的人格品质是家长期望，更是学校人才培养的重要目标之一。

关键词：家庭教育；学生优良人格；形成的影响

Abstract:Good personality and character are the foundation and power of success. Excellent personality of students is not only the expectation of parents, but also the important goal of talent training in school.

Keywords:family education; good personality of students; influence of formation

分析当前高职大学生发生的各种心理与行为问题，以及大学生人格缺陷等都充分表现出家庭教育对学生身心健康的影响是不容忽视的重要因素。家庭是个体精神运动和心活动的成长环境，是个体教育的起点并伴随个体的一生。它对个体人格等心理素质的形成有着非常深刻的影响，是塑造个体人格的基本环境，是真正的终身教育。如果能在家庭教育实践中不断总结和思考人格塑造问题，并将这种思考转变成家庭影响的积极因素与实际教育行为，那么教育效果就比较明显，成长中的大学生也会表现出既积极进取又富有人情味的人格特征。正是从这些基本认识出发，提出几个值得注意的人格培养问题，与各位家长共同商讨其必要性、可能性、可行性及对策。

一、高职大学生人格现状

（一）目标理想信念空虚

一些学生淡化了对理想信念的追求，在他们的观念中，世俗的、功利的、物质性的倾向表现得越来越明显。大部分学生没有明确的发展目标，迷茫困惑等生活空虚无理想，缺乏精神支柱，甚至相信命运。

（二）意志薄弱