时昌桂

(广西民族大学 国际教育学院，南宁 530006)



访问学者：高校辅导员专业成长的有效措施*

时昌桂

(广西民族大学 国际教育学院，南宁 530006)

摘要：高校辅导员访学是推动辅导员队伍专业化发展的重要手段，是培养专家型辅导员的有效途径。通过实行分层指导管理、增设专题讨论课程以及建构反馈长效机制等措施，推进辅导员访学项目的优化进程，进一步提升高校辅导员访学工作成效，从而不断丰富创新高校辅导员专业化人才培养体系。

关键词：访问学者；高校辅导员；专业成长

随着经济全球化和高等教育的快速发展，高校思想政治教育工作环境和大学生思想都发生了重要的变化，高校辅导员必须不断提高自身综合素质和工作的科学化水平才能适应新的形势需要，国家也相继采取了多项措施以积极推进辅导员队伍的职业化、专业化和专家化建设。高校辅导员访学是国内访学项目的一种，是教育部分批选派各高校辅导员骨干到教育部高校辅导员培训和研修基地进行为其3-6个月的研修访学，旨在为各选送高校培养专业化研究型辅导员骨干，同时也是校际间进行学生工作和学术工作交流的一种重要形式。高校辅导员访学是推进辅导员队伍向专业化和研究型转变的重要方式，更是培养专业化人才的有效途径。

一、高校辅导员访学的背景

高校国内访问学是教育部设立的一种以提高教师的科研水平和科研能力为主要内容的职后继续教育和自我成长的形式。……