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高职高专大学英语教学与素质教育如何结合

2016-03-18孙小玲山东外事翻译职业学院山东威海264502

高教学刊 2016年12期
关键词:结合素质教育

孙小玲(山东外事翻译职业学院,山东威海264502)



高职高专大学英语教学与素质教育如何结合

孙小玲
(山东外事翻译职业学院,山东威海264502)

摘要:就中国目前的教育状况来看,全面推行素质教育已经是深化高等教育改革的一个必然走向,素质教育俨然已经成为了我国教育的主体内容。将高职高专大学英语教育与素质教育有效的结合在一起,能够使学生的综合素质不断的提高,英语交际水平不断上升,文章将对高职高专实施英语素质教育的重要性、面临的问题以及如何解决这些问题进行详尽阐述。

关键词:高职高专大学英语;素质教育;结合

Abstract:From the perspective of current educational situation in China,the full implementation of qualityoriented education has been an inevitable trend in order to deepen the reform of higher education.And quality-oriented education seems to have become the main content of education in our country.The combination of college English education and effective quality-oriented education will improve students'comprehensive quality and communicative competence.The paper will elaborate the importance of quality-oriented English education for vocational colleges,faced problems and how to solve these problems.

Keywords:college English in vocational colleges;quality-oriented education;combination

一、高职高专大学英语教学现状

当下,我国高职高专英语教学的主要对象分为两种:一种是从职高、技校、中专直接进入高职高专学习的学生,这部分学生只是在初中接触过英语,基础知识非常薄弱。另外一种是高中毕业通过高考直接考取的学生,这部分学生英语水平相对要高一些,基础知识掌握的也相对扎实一些,但是整体水平依然有所欠缺。面对这种水平参差不齐的状况,原有的教学模式已经不能够再适用,教学内容上难度偏大,因此面对这种情况,我们需要做的事情就是改善以前的教学方法,重新规划教学内容。在课本教材方面,部分高职院校依然在使用本科教材,这种做法同样存在着极大的弊端。因为高职教育与普通本科教育教材在本质上就有着极大的差异,比如在口语教材的选择上,高职教材更注重专业技能的培养,而普本教材则更加注重对综合性人才的培养。……

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