胡高文

随着新课改的进行，教师的传授知识方式发生了很大改变，不再是“自顾自”地讲理论，而是把复杂的知识点简单化，把冗长的教学过程简捷化，还原数学原本性质，让学生在简单、容易接受的氛围下，提高学习效果.

一、初中数学简约课堂教学的探索

1.简约课堂以学生为中心.在传统教学中，教师占有主体位置，学生被动接受知识.这种学习模式，只会变成恶性循环，违背了教学以学生为中心的主旨.初中数学是一门需要靠思维碰撞来解决问题的学科，但是学生都被动地等待老师“教”，尤其在学校一些公开课中，为了在其他老师面前保证课堂的流畅，教师会让学生对课上的讨论和提问内容进行提前准备，这样就违背了数学教学的本质.

2.简约课堂教学方式.简约教学是一门艺术，也是教师的追求.在教学中，不要求对每一个知识点都面面俱到，而是应该根据学生的接受能力和理解程度进行灵活多变的设计，把复杂的理论知识进行化简，做到“浓缩成精华”，在有限的课堂教学时间里，创造性地改变，把空间交给学生.简约课堂教学模式需要教师在备课时多下工夫，用简单明确的表达方式总结复杂的知识点，以切中要害的教学方式让学生消化理解.在教学中，教师可以采用“讲什么考什么”的简约方式进行教学.

3.简约课堂教学手段.在新课改背景下，虽然推荐使用多媒体进行教学，但不代表每一节课都需要多媒体.虽然多媒体……