沙金巧　姚庆香　范君柳　王　帆,2　程新利　吴泉英

(1. 苏州科技学院数理学院,江苏　苏州　215009;2. 苏州科技学院天平学院,江苏　苏州　215009)



理工科院校实验教学示范中心后续建设的研究*

沙金巧1姚庆香1范君柳1王帆1,2程新利1吴泉英1

(1. 苏州科技学院数理学院,江苏苏州215009;2. 苏州科技学院天平学院,江苏苏州215009)

摘要：本文探讨了理工科院校实验教学示范中心后续建设工作，以培养理工科院校应用型人才为目标,建立“以能力培养为主线的2模块3层次4结合”实验教学体系,深入开展实验教学示范中心后续内涵建设的研究与实践,对实验教学内容、教学方法及手段和实验教材等方面进行教学改革,培养与提高学生的综合实践能力.

关键词：理工科院校;实验教学示范中心;后续内涵建设;实验教学体系

实验教学示范中心是学生综合实践能力培养的一个重要平台,在本科生创新精神和综合实践能力培养等方面起到了积极作用和示范效果.但实验教学示范中心建设应该是一个长期和持续的过程,实验教学示范中心如何发展与提升,是一个需要深入思考的课题.为了加强实验教学示范中心建设研究,强化学生综合实践能力培养模式,因此需要对理工科院校实验教学示范中心开展后续的内涵建设.

1实验教学示范中心后续建设的目标

实验教学示范中心后续建设的具体目标为:

(1) 建立适合于理工科院校应用型人才培养的“以能力培养为主线的多模块多层……