应用型本科院校产教融合、校企合作协同培养人才初探
2016-03-16宋海涛董莉平
哈尔滨学院学报 2016年4期
宋海涛,周 航,董莉平,刘 颖
(1.黑龙江财经学院,黑龙江 哈尔滨 150025;2.哈尔滨商业大学,黑龙江 哈尔滨 150028)
应用型本科院校产教融合、校企合作协同培养人才初探
宋海涛1,2,周航1,2,董莉平1,刘颖1
(1.黑龙江财经学院,黑龙江 哈尔滨150025;2.哈尔滨商业大学,黑龙江 哈尔滨150028)
[摘要]文章通过对产教融合、校企合作协同培养人才动因及机理的深入分析,提出应用型本科院校在协同培养人才上,要采取改革院校组织机构;企业进校建厂,高校提供场地、技术及劳动力;增加创新、创业教育等举措,对应用型本科高校培养适应经济发展需要的技术性人才具有重要的参考价值。
[关键词]应用型院校;产教融合;校企合作;协同培养
一、引言
(一)校企合作、产教融合的背景
现阶段产业结构升级、经济发展转型,创新驱动的科技型企业逐步取代传统的劳动密集型企业,成为推动国家经济发展的主力。社会对高新技术产品的需求倒逼行业、企业对知识复合型人才的追逐。顺应时代发展潮流,应用型院校必须开放人才培养系统,吸引企业、高级管理人才、技师走进校园,实现专业与产业对接、高校建设与企业发展并行、课程要求与岗位技能一致、教学过程与生产流程吻合的产教融合、校企合作的应用型本科院校技术性人才培养体系。[1]
(二)协同培养的理论依据
1.协同学
协同学主要研究开放的系统如何产生一定的有序结构,并对系统演化的过程进行内因分析。协同学理论的基本思想……
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