徐　峥

(南通航运职业技术学院 党委办公室，江苏 南通　226010)



高校宣传思想话语体系的审视与建构

徐峥

(南通航运职业技术学院 党委办公室，江苏 南通226010)

当前，高校宣传思想话语体系存在着话语权式微、内容虚化、载体匮乏、传播单向等现实困境，但面临媒体变革的日益加快和新生代大学生思维与心理的变化，高校宣传思想话语体系又有着很多的机遇。而要着力解决高校宣传思想传统话语与新兴话语的差异与冲突、传统话语体系传播逻辑失控、缺乏新媒体环境下话语机制、话语主体介入的滞后等根源性问题，必须顺应时代变化，重构话语内容、建构良性生态、推动载体建设和实现范式转换。

宣传思想；话语体系；话语权；话语传播

高校宣传思想教育的过程，从本质上说，就是以各种话语为媒介的传播过程。高校宣传思想话语体系是意识形态传播的主要载体，是高校宣传思想教育实践活动的重要媒介，因此，对高校宣传思想话语体系的现实审视与构建是宣传思想教育研究中不可或缺的重要内容。当前，随着经济社会迅速变化、信息时代的到来及大学生整体思维能力的不断提升与复杂化，高校的宣传思想工作实践面临着更加严峻的新形势和新变化，而要顺应这种变化，贴合时代要求，提升工作效率，就必须创新和转换宣传思想话语体系。本文主要分析高校宣传思想话语体系的现实境遇，探索高校宣传思想话语体系转换的应对路向。……