李桂霞

(哈尔滨学院 科研处，黑龙江 哈尔滨　150086)



新建本科院校转型发展困境与对策

李桂霞

(哈尔滨学院 科研处，黑龙江 哈尔滨150086)

文章根据不同类型新建本科院校向应用技术大学转型过程中面临的困境，提出了不同类型新建本科院校转型发展的策略：城市型新建本科院校：明确应用型人才培养定位，建立应用型人才培养体系；行业型新建本科院校：明确本科应用型人才培养层次，建立校企深度合作的有效机制；师范型新建本科院校：合理定位，促进师范类专业与非师范类专业协调发展。

新建本科院校；应用型；转型发展

在我国，新建本科院校是一个特指概念，主要指20世纪末为应对国家高等教育规模扩张需要建立起来的，由多所不同层次、不同类型的学校合并或专科独立升格的新型本科院校。这些新建本科院校大致有以下几种类型：一是由发展较好的高等专科学校与其他一所或几所专科学校合并升格后以城市命名的新建综合性院校(以下简称城市型新建本科院校)，如哈尔滨学院、成都学院等；二是以工科、经济管理等学科为主的高职高专升格后以行业命名的本科院校(以下简称行业型新建本科院校)，如黑龙江工程学院、辽宁科技学院等；三是由高等师范专科学校与当地的教育学院或师范学院合并，升本之后，学校在校名中保留“师范”两字(以下简称师范型新建本科院校)，如太原师范学院、白城师范学院等。

新建本科院校升本之前不同的历史背景、升本之后不同的办学定位与办学模式，使这些院校转型发展的起点和基础呈现多样化与复杂性。……