新建本科院校学籍异动学生学业自我管理问题及其对策
2016-03-16陈翠微武夷学院人文与教师教育学院福建武夷山354300
武夷学院学报 2016年5期
陈 琳,王 巍,陈翠微(武夷学院人文与教师教育学院,福建武夷山354300)
新建本科院校学籍异动学生学业自我管理问题及其对策
陈琳,王巍,陈翠微
(武夷学院人文与教师教育学院,福建武夷山354300)
摘要:学籍异动管理是高校学籍管理工作中的一项重要内容,学籍异动学生的学业自我管理问题不容忽视。结合某新建本科院校学籍异动学生学业的自我管理情况,分析了其存在的问题,提出学校应当在提高学生在学业自我管理的能力、加强学校相关政策的宣传和完善以及学生的心理关怀方面促进学籍异动学生的自我学业管理。
关键词:新建本科院校;学籍异动学生;学业自我管理
学籍异动管理是高校学籍管理工作中的一项重要内容,包括学生休学、复学、退学、转专业、保留学籍、转学、留级等管理。[1]随着高校学分制的实行和学籍制度的改革,学籍管理赋予学生在学习年限上有更大的自主权,部分学生会因各种原因发生学籍异动的情况,学籍异动反映学生学籍的动态变化。例如,一些学生因为兴趣、适应性等原因在学校政策的允许范围内申请转学、转专业;一些学生因学业不佳达不到学校规定的学分而导致留级;一些学生因生病、出国、家庭原因学业进展困难等不能按照计划完成学业选择休学,还有些学生响应国家征兵号召参军入伍要求保留学籍等。
然而,随着学生学籍异动的队伍逐年增加,随之而来的问题诸如学生学业上跟不上学习进度甚至不能正常毕业等情况令人担忧。……
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