民族贫困地区高校人才培养模式改革研究
2016-03-16吉首大学商学院湖南吉首
合作经济与科技 2016年20期
□文/邵 佳(吉首大学商学院湖南·吉首)
民族贫困地区高校人才培养模式改革研究
□文/邵佳
(吉首大学商学院湖南·吉首)
[提要]本文从民族地区高校国际经济与贸易专业人才培养模式改革背景入手,梳理国内外高校国际经济与贸易专业人才培养模式现状,归纳民族贫困地区高校国际经济与贸易专业人才培养的目标定位,并从创新课程设置体系、改进教学方式方法、改革实践教学等方面改革民族贫困地区高校国际经济与贸易专业人才培养模式,以期提高人才培养质量,为武陵山片区扶贫开发培养更多具有创新精神的高级应用型国际经济与贸易专门人才。
国际经济与贸易专业;人才培养模式;民族贫困地区
原标题:基于市场需求的民族贫困地区高校国际经济与贸易专业人才培养模式改革研究——以吉首大学为例
收录日期:2016年8月24日
一、民族贫困地区高校国际经济与贸易专业人才培养模式改革背景
2012年,作为武陵山片区四省边区第一个海关,湘西海关获批设立。湘西海关的设立,为湘西州乃至整个武陵山片区开放型经济发展注入了强劲的动力。开放型经济需要大批懂经营、善管理的国际经济与贸易高级专门人才,以打破区域桎梏,扩大对内对外开放。储备高级专门人才,一要依靠人才激励政策,吸引区域外的优秀人才;二要依赖本地高校培养,挖掘本地人力资源潜力。由于武陵山片区经济社会发展落后,人才引入难度较大,通过本地高校培养国际经济与贸易高级专门人才已成为人才储备的重要来源。……
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