王庆材，齐宪磊，胡春龙， 张　会，张晓文

(山东农业大学 林学院，山东 泰安　201018)



高校辅导员素质能力提升研究

王庆材，齐宪磊，胡春龙， 张会，张晓文

(山东农业大学 林学院，山东 泰安201018)

摘要：高校辅导员队伍肩负着为国家培养人才、贯彻落实各级党委部署的重要责任，其成员的素质能力需要不断提升。本文在明确高校辅导员素质能力的基本内涵和素质能力提升现存问题的基础上，提出了高校辅导员素质能力提升的有效路径。

关键词：高校辅导员；素质；能力

随着高校的不断扩招和独生子女比例的增加，大学生表现出新的时代特征，这对辅导员各项素质能力提出了更高的要求。进一步提升高校辅导员的素质能力，是新形势下学生思想政治工作的一项重要内容[1]。

一、高校辅导员素质能力的基本内涵

素质是指一个人在先天基础上经过后天环境、教育的影响，通过自身认识和社会实践养成的基本身心品质[2]。能力是指人依靠自我认识、技能来完成某项目标或任务所应具备的力量。辅导员的素质能力主要包括两种素质和五项能力。

(一)两种素质

1．政治素质

辅导员必须有坚定的理想信念，具备较高的政治敏锐性、政治洞察力和政治分辨力。工作中要不断学习党的理论，深入领会新时期“中国梦”“社会主义核心价值观”“三严三实”等先进理念，通过各种活动，对大学生进行理想信念教育，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观[3]。

2．业务素质

目前，高校的大学生群体以“90后”为主，有着独特的时代和群体特征。……