李雅颖

(湖北理工学院　外国语学院，湖北　黄石　435003)



多模态商务英语实践教学模式的构建

李雅颖

(湖北理工学院外国语学院，湖北黄石435003)

摘要：在信息化超文本时代，将多模态教学引入到商务英语实践中是对传统实践模式的改革与创新，亦是顺应时代发展的需要。多模态商务英语实践教学模式可从实践教学的内容、手段、形式及评估体系四方面构建：实践内容的多模态化要求内容的选择上应避免“单模信息”，多提供丰富的媒体学习资源以增强学习者对所学内容的内化度，提高内容记忆的持久性；实践手段及形式的多模态化强调加强多模态输入以整合资源为学生创设真实的实践环境来提高学生的理解力，参与热情及实践教学效果；实践评估体系的多模态化提倡树立立体、多维的多模态角度以全面科学地评价学生实践效果。

关键词：商务英语；实践教学；多模态教学；复合型人才培养

信息化时代人们的交流呈现多模态化趋势。语言文字与图片、音视频等多模态符号的结合来共建意义已成为最常见的交流形式。胡壮麟指出人类现代交际的基本特征是日益增强的多模态性，单一模态的交流已经不能满足现代人的要求[1]。为顺应时代发展，外语教学也应从单模态向多模态转化。商务英语专业应我国对外经济的蓬勃发展应运而生，作为一门实践性极强的专业，商务英语实践教学承担着合格商务人才的培养和塑造的重担。……