李贵成

(湖北文理学院　体育学院，湖北　襄阳　441053)



基于体育文化视角的大学生核心价值观培育路径探析

李贵成

(湖北文理学院体育学院，湖北襄阳441053)

摘要：大学生社会主义核心价值观的培育除了发挥思想政治教育主课堂作用外，还应结合学生实际，通过不同载体进行引导教育。体育文化以其健康、向上的精神内核成为高校校园文化的重要组成部分。高校教育工作者应充分重视体育文化的精神价值，以体育文化为载体，加强制度建设，丰富组织形式，在大学生社会主义核心价值观的培育过程中探索新途径。

关键词：体育文化；大学生；体育精神；社会主义核心价值观

一、体育文化的内涵

体育文化的概念已经被人们越来越多地接受和使用。近年来，学术界关于体育文化概念的讨论除了在国内外不同语境中加以解读，更是加入了研究者多维度的深入探讨。有学者从文化结构层次的角度来解读体育文化，出现了将体育文化分为物质文化与精神文化的“两层说”，分为物资、制度、精神文化的“三层说”，分为物资、制度、行为、心态的“四层说”以及物资、社会关系、精神、艺术、语言、风俗习惯的“六大子系统说”等。还有学者从狭义的角度定义体育文化，认为体育文化概念的外延应是精神领域，与体育活动相关的社会意识形态以及配套的制度和机构都是体育文化的范畴。[1]

体育文化丰富的内涵决定了人们无法对其定义做出明确定论，反而随着社会的发展日益丰富。……