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“一体两翼”学生管理服务模式的探索与思考
——以潍坊学院弘德书院为例

2016-03-16王伦刚

潍坊学院学报 2016年5期
关键词:辅导员心理健康大学生

王伦刚

(潍坊学院,山东 潍坊 261061)

“一体两翼”学生管理服务模式的探索与思考
——以潍坊学院弘德书院为例

王伦刚

(潍坊学院,山东 潍坊 261061)

高校学生管理与服务工作是学校工作中的“重中之重”。潍坊学院为了进一步深化教育教学改革,探索创新培育人才模式,于2013年7月成立弘德书院,经过三年的实践与探索,逐渐摸索出“一体两翼”的大学生管理服务新模式。

管理与服务;“一体两翼”;学业指导

书院是大学生实践自我管理、自我教育、自强砺炼的生活社区,是传承和弘扬校园特色文化的重要载体,同时也是开展大学生思想政治教育、通识教育、学业辅导、心理健康教育,促进学生全面综合发展的平台。弘德书院经过三年的探索与实践,逐渐摸索出“一体两翼”的大学生管理服务新模式。

“一体两翼”的核心意涵是:“一体”就是充分突出大学生的主体地位,一切工作的出发点和落脚点都要以学生为本,为大学生的健康成长成才服务。“两翼”一是指建立了一支高素质的辅导员队伍和成体系的规章制度,在大学生课外教育与管理方面,注重学生的思想成长、行为养成,人格塑造和实践锻炼,助力学生成长进步;二是指在学业指导和心理疏导方面开展了卓有成效的工作,为学生的健康成长成才保驾护航。

一、突出大学生的主体地位

弘德书院在大学生管理与服务方面,高度重视大学生主体地位,尊重学生在生活学习中的必要需求。在基础设施建设方面,配……

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