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地理读图能力的培养与提高

2016-03-16周剑斌

读写算·教研版 2016年5期
关键词:学生

周剑斌

摘 要:地图对于地理的重要性不言而喻,本论文主要介绍地理图表的基本知识,地理图形的主题种类,探讨教师教学过程中培养以及提高学生读图能力的一些方法和措施,让学生养成结合地图学习地理的方法和习惯。

关键词:地图基本知识;图表主题种类;读图与析图;地理简图

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)05-095-02

“地图是地理学的语言”。地图在地理学习和研究中有着举足轻重的地位,从地理学的发展历史看,是先有地图然后才有系统的地理学理论知识。而纵观近几年的地理高考试题,其试题具有“有图析图,无图考图”的一大特点,整张文综试卷地理图表的图幅数量最多,地理试题大有“无图不成题”之势。因此,提高学生的读图能力是提高地理成绩的一个重要环节。可以说学生在中学地理课程的学习中,无时不刻都在与地图打交道,然而,学生中大部分人对读图都感到惧怕,这就导致考试中主要失分往往就是读图题。更有甚者,有的学生向我反映“为什么地理课本中地图这么多,看也看不懂,少一些地图多好啊!”。原本教材编写者编这么多地图是为了让学生比较容易地掌握地理知识的,没想到却是事与愿违。作为一名中学地理教师,我深深感到如何培养学生的读图能力是摆在我们面前的一大课题,笔者通过对教学的反思,对学生读图析图能力的培养方面做了一些思考,形成了自己的几点想法,说出来与同行们交流交流。……

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