任丽君

（宿州学院音乐学院，安徽宿州 234000）

音乐内心听觉在艺术实践中的培养和提升

任丽君

（宿州学院音乐学院，安徽宿州 234000）

通过对音乐内心听觉在艺术实践中的培养与提升进行分析，探讨在艺术实践中如何能够更有效地发挥感官的作用。抛弃以往传统教学中的弊端，融入新思维，结合当代国际先进的教学方式和方法，更快捷地达到对学生有效的启发。

内心听觉；音乐想象力；艺术实践

引言

目前国内有很多学者对内心听觉和音乐想象力进行了探究，提出了一些可行的方法，但依然没有形成科学系统的教学法和培养方法。学生沉迷在技巧练习中，培养出了一代代的教书匠，却成为没有灵魂的演奏者。国外音乐家不仅将内心听觉和神经系统相结合，并将音乐和科学、文学、历史、社会道德等学科联系起来。如何建立关于音乐内心听觉的系统性、实践性强的科学方法和练习，对国内音乐发展有着不可估量的价值和意义。

一、音乐内心听觉

音乐内心听觉具体的阐述就是人对音乐艺术的辨识能力，其中包括音符、节奏、情感等众多因素。想要真正走入音乐的世界，掌握打开音乐世界大门的钥匙，就必须要具备良好的音乐内心听觉能力。音乐内心听觉是人们在感受和聆听音乐的过程中，内心世界受到音乐元素的冲击，最终产生的心理活动。要养成良好的音乐内心听觉能力，必须要经过长时间的训练。音乐内心听觉可以使人更深层次地感受音乐艺术的魅力所在，使自己的内心与音乐产生强烈的共鸣。……