陈菽蕙

【摘 要】信息技术课是技术课，信息技术教学旨在培养学生学习和应用信息技术的兴趣，培养获取信息、分析信息和处理信息的能力，通过动手操作促进学生创新思维的发展。但如何才能培养学生的能力，促进学生有动手操作的积极性，本文结合笔者多年来的高中信息技术教学实践，浅谈了几种教学方法，仅供同行参考。

【关键词】高中信息技术;教学;方法

高中信息技术教学是一门具有挑战性的基础科学课程，他要求教师激励学生的学习积极性，同时对于学生的综合素质的提高同样具有辅助性作用。由积累型教学向创新型教学的转变，是教育教学改革的需要，同时也是新时代发展的需要。探索开放式的教学方法和技术课的教学策略是实施素质教育和培养创新型开拓型人才的需要。

1.调整教学内容，激发学习兴趣

兴趣越大，则学习的动力越大，学习的效果就越好。如果教学内容跟着课本走，内容过于简单，知识面窄，重复性多。学生很容易产生枯燥的消极想法，所以在教学法过程中，适当的调整教学内容，简单的知识内容我则采取了自学和学生独立制作的方法，尽量做到“精讲多练”、“学生讲，辅助指导”、“让学生自主学习”等方法。在最后的作品展示课上，同学们积极思考发现自己作品的不足之处，并能通过观看其他优秀作品找到完善之法。对学生作品，应多鼓励、欣赏、赞扬学，让学生体验成功感。用这种方法，可以激发学生的学习兴趣，大大提高了教学效率。……