□ 杜和平 王文莉（井冈山大学 江西 吉安 343009）

对大学体育教学改革与创新中一些问题的理性思考

□ 杜和平 王文莉（井冈山大学 江西 吉安 343009）

大学体育教学改革与创新是大学校园体育文化建设与大学体育课程内涵建设的重要内容，大学体育教学改革与创新需要转变理念、加强教材与教学内容建设，加强第三者监督机制建设，加强带有激励作用的业余体育训练机制建设。大学体育教学改革与创新是对多年体育教学实践取得的成就进行扬弃，是使制度设计、课程体系建设等诸多方面，更适应时代发展对大学体育教学的要求。

大学体育 教材内容 教学范式 校园体育文化 业余训练

前言：

大学体育教学改革实际上是一个老生常谈的问题，其实质是大学校园体育文化建设和大学体育课程内涵建设的问题。多年以来，许多研究者曾经从大学体育教学或者大学体育课外活动等诸多方面入手，进行过很多有益的实践与理论探讨，且这些研究成果大多数也已经进入到实践环节加以运用。理想情形是大学校园体育文化丰富多彩，大学生的健康水平与身体素质得到了空前提高；但展现在我们眼前的景象是大学生患文明病群体越来越庞大，大学生健康测试水平结果逐年下降，大学生身体素质不合格率扶摇直上。我们不仅要问：大学体育教学改革到底出了什么问题？大学体育教学怎么样做才能使得学生健康水平得到提高？

1、体育、学校体育、大学体育等概念

至今为止，对于什么是体育，没有人可以给出一个完整且没有异议的科学定义。……