中医类研究生科研实践活动中存在的问题及解决策略初探
2016-03-13王小晓王幼平刘卫红谢世阳
卫生职业教育 2016年4期
关键词:现存问题
王小晓,王幼平,刘卫红,崔 琳,李 亚,谢世阳,高 原
(河南中医学院第一附属医院,河南郑州450000)
中医类研究生科研实践活动中存在的问题及解决策略初探
王小晓,王幼平*,刘卫红,崔琳,李亚,谢世阳,高原
(河南中医学院第一附属医院,河南郑州450000)
摘要:中医类研究生教育肩负着培养中医人才和促进中医药现代化的双重任务,而研究生科研素质的培养是研究生教育的一个重要部分,它对中医事业的发展有着深远影响。在调查问卷的基础上,将中医类研究生在科研实践过程中存在的问题及解决途径进行初步探讨,以期为提高中医类研究生的培养质量和培养模式的改进提供参考。
关键词:中医类研究生教育;科研实践;现存问题;解决策略
就研究生教育的实质和目标,美国学者梅黑幽曾指出:“研究生教育是培养学生进行科学探索和研究的教育学习阶段,它应着重于引导学生发展智力,而不是进行机械式的训练。应该把研究生教育看作是对学生在科学探索、研究方面的专门教育。”因此,如何培养研究生具有独立从事科学研究的能力是研究生教育的一个重要目标[1]。中医类研究生教育是医学研究生教育中的一个重要部分,它担负着造就中医人才和促进中医药现代化的双重任务,加强对中医研究生科研素质的培养对中医事业的发展有着深远的影响。但我们在长期带教过程中发现,中医类研究生在参与科研实践活动的过程……
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