标准化与创新性相结合实习管理模式的实践与探索
2016-03-13刘建航陈日兰林寿宁广西中医药大学附属瑞康医院广西南宁530011
卫生职业教育 2016年1期
刘建航,陈日兰,王 瑜,林寿宁(广西中医药大学附属瑞康医院,广西 南宁 530011)
标准化与创新性相结合实习管理模式的实践与探索
刘建航,陈日兰*,王 瑜,林寿宁
(广西中医药大学附属瑞康医院,广西 南宁 530011)
实习是医学生培养必不可少的重要环节,如何规范医学院校实习生管理,并与创新管理相结合,培养符合市场需求的医药卫生专业技术人才是医学院校一直在探索的课题。我校通过引进ISO9000认证理念规范管理医学实习生,并进行了系列探索,收到良好效果。
标准化;医学生;实习管理
完善人才培养质量标准体系,全面实施素质教育,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养质量的根本标准,建立健全符合国情的人才培养质量标准体系,落实文化知识学习和思想品德修养、创新思维和社会实践、全面发展和个性发展紧密结合的人才培养要求[1]。
医学是一门需要将理论与实践密切结合、实践性极强的学科,学生在大学期间必须经过系统的专业基础课程和专业主干课程学习,并将其与临床实践结合起来,才有可能成为一名具备基本技能的临床医生。医学生的临床实践活动在临床教学基地进行,在临床带教教师指导下参与临床诊疗活动,实现学习目的[2]。因此,临床实践是医学教育不可或缺的重要环节,是人才培养质量的体现与保证。然而,我国长期以来的院校教学模式,以及教学实训基地建设投入不足与不均衡发展,再加上管理漏洞等因素,导致教学实训基地管理和教师带教不规范。……
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