李阳芳（首都医科大学，北京 100069；北京市神经外科研究所，北京 100050）

细胞生物学教学中对医学生科研思维的培养

李阳芳
（首都医科大学，北京 100069；北京市神经外科研究所，北京 100050）

细胞生物学是生命科学和医学教育的重要基础学科，也是当前生命科学领域中最活跃、最富有发展前景的学科之一。在细胞生物学教学中培养医学生科研思维，既符合本学科教育主旨，又利于提高医学生综合素质。本文就细胞生物学教学如何培养医学生科研思维进行探索，并结合自身教学实践总结改革措施，旨在培养创新型医学人才。

细胞生物学；科研思维；创新型医学人才

细胞生物学是生命科学相关专业必修的基础课，它从细胞层面认识生命的本质。近年来，随着科学技术的发展，细胞生物学新知识、新技术层出不穷，尤其是近年细胞生物学领域诺贝尔奖的获得，使细胞生物学已成为生命科学研究的重要知识来源和技术支持，全面辐射医学及生物学各个学科。现代细胞生物学已突破传统细胞形态学局限，以突出机能研究的分子细胞生物学取而代之成为其新特点；细胞生物学同时与相关生物学科（如生物化学与分子生物学、分子遗传学等）相互交叉、渗透，全球已形成大生物学科观的共识[1]。医学院校将细胞生物学定位为衔接高中生物的入门级医学基础课程，对于医学生来说，它是连接未来医学科学研究的桥梁，能提供基本的实验方法及研究思路，因此在细胞生物学课程中帮助学生树立科研思维，符合当代医学院校培养全面医学人才的宗旨。……