伍 魏柏思羽（.湖南师范大学工程与设计学院服装艺术系，湖南 长沙 40006；. 湖南师范大学美术学院，湖南 长沙 400）

中国动画艺术教育的现状及创新研究

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（1.湖南师范大学工程与设计学院服装艺术系，湖南 长沙 410006；2. 湖南师范大学美术学院，湖南 长沙 410012）

随着“动画热”的风靡，大量的动画作品踊跃而出，但精品动画却少之又少。究其原因，动画艺术人才的培养是造就动画强国的关键。文章梳理并剖析了中国动画艺术教育现状，同时对动画大国美国、日本的动画教育模式进行系统分析。通过对比分析提出：教育制度的改革与创新，是培养出大量符合市场需求的动画艺术人才，建设新型的动画产业，实现从动画大国到动画强国转变的根本。

动画艺术；创新教育；教育模式；动画产业

动画艺术作为21世纪知识经济的文化产物，是一种集绘漫画、文学、绘画、戏剧、电影等艺术门类于一身的艺术表现形式。它蕴涵着“寓教于乐”的文化价值，是艺术形态和经济支配下的艺术现象［1］。受当前文化市场以经济利益为驱动的负能量影响，借助动漫影像技术、3D虚拟技术等科技创新热潮，不少商业资本纷纷涌入门槛降低的动画产业，神州大地掀起一股“动画热”的狂潮，让中国动画产业呈现出一片“欣欣向荣”的假像。

在潮流的发展趋势的影响下，近年来各大高校新增不少动画专业相关课程，但精品动画少之又少。本文重点从当下中国动画教育模式以及动画专业相关教材改革这两大方向进行浅析，旨在引起动画工作者们的深究与反思