叶寰（首都医科大学附属复兴医院，北京 100038）

高教研究

临床科研与3年住院医师规范化培训相结合的医学硕士研究生培养模式研究

叶寰
（首都医科大学附属复兴医院，北京 100038）

医学硕士研究生培养目标是向临床输送更多且有较高科研素质和一定临床技能的高端临床医师。为实现这一目标，近年来一些医科大学已经实施硕士研究生培养与3年住院医师规范化培训相结合的模式。本文从研究生临床科研、住院医师培训、导师引导、研究生院管理、硕士研究生自身要求等不同层面和角度，详细论述该模式在实际运行中为培养硕士研究生所创造的有利条件，以及存在的一些困难和缺陷，并提出发展该模式优势和解决问题的方案。

医学硕士研究生；住院医师规范化培训；培养模式

一直以来，医学硕士研究生培养都是医学教育工作者所关注的焦点。以往有观点认为，作为国家培养的高端医学人才，除具备临床技能外更应具备较高的科研素质，从而为我国医学技术的发展做出贡献。但近年来，越来越多的学者发现，不少硕士研究生专注于毕业论文的撰写和发表，忽略了临床技能的学习与提高，导致其进入临床后各项能力反而不如刚毕业的本科生，这种现象不能不引起我们的高度重视。为了改变这一状况，部分医科大学开始将3年住院医师规范化培训列入硕士研究生教育内容。而这一培养模式是否能够兼顾临床技能和科研素质的培养呢？……