浅谈低年级学生语文学习习惯的培养
2016-03-13广西天等县把荷乡那样小学赵冠生
卫星电视与宽带多媒体 2016年8期
广西天等县把荷乡那样小学 赵冠生
良好的行为习惯对一个人来说是非常重要的。美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”叶圣陶先生也曾指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样,都是最好的老师。学习成绩不好的孩子,除智力因素外,往往是缺乏良好的学习习惯。尤其是新入学的孩子,更应该重视学习习惯的培养,为今后的学习打下基础。习惯这么重要,因此我在低年级的时候就注重对学生良好学习习惯的培养。针对低年级语文学习习惯的培养,我主要从以下四个方面入手。
一、听要专心、仔细
前苏联心理学家西·索洛维契克说过:“要想在课堂上集中注意力,我们还是从一年级就学会做简单的事情开始吧:身体坐正,振作起来,做好听课的准备。这样,我们就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上。”对于低年级的学生采用这样的方法可以进入课堂这一阵地,开始学习,开始探索。
1.以身作则
老师是孩子心目中的偶像、老师的一举一动会带给孩子潜移默化的影响。当学生发育言的时候,我总是带头倾听,决不在学生发言的时候,做其他事。在学生发言的过程中,要留给学生思考的时间,不打断学生的回答。对于学生的发言,能及时给以适当的评价。
2.细化要求
以往,我们一直要求学生认真听,可到底怎样才是认真听?……
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