广西柳州市公园路幼儿园 成海英

一、基于实践的理性思考

中国是文明礼仪之邦，中华民族传统美德源远流长，博大精深，蕴含着孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、自强不息等丰富的美德内容。幼儿期既是潜能开发的敏感期，也是人生“立德”的启蒙期.如何将中华的优秀文化让幼儿传承下去，让孩子在经典美文熏陶下养成良好的行为习惯是非常有意义的。

我们针对传统的教育缺乏中华民族传统美德教育和孩子良好行为习惯的养成的问题，提出了用经典文化熏陶幼儿良好习惯养成的课题研究，这是时代的要求，其主要价值在于不断提升领导管理智慧、教师教育幼儿智慧、幼儿习惯养成智慧。我园努力探索在新形势下幼儿园开展传统美德教育的最佳途径，开发具有时代特征和园本特色的中华传统美德教育课程，提高幼儿、家长、教师的素质水平，使用符合幼儿年龄特点的教学策略，让中华传统美德教育真正成为培养幼儿素质的有效手段，达到全面推进素质教育，为培养适应新世纪需要的社会主义新人的品质奠定启蒙基础。

二、基于行动的实践策略

（一）确立教育内容

中华民族传统美德涉及到教育的方方面面，结合幼儿园特点和我园近年来常规教育工作实际，我园确立了以《中华民族传统美德故事》《唐诗》《三字经》为幼儿园教育基本素材，将传美教育划分为“启蒙教育”“感知教育”“行为训练”三大块，确立教育内容和教育目标。……