云南省寻甸县仁德街道办和平完小 杨忠芝

自从1993年参加工作以来，我几乎都在从事班主任工作。班主任是班级教育教学活动的组织者，是班级的管理者，是学生健康成长的引路人。学校安排的各项工作，均要通过班主任这个“中间人”来贯彻落实。由此可见，班主任工作的重要性是不言而喻的。对于才入学的一年级新生，怎样当好这个“孩子王”呢？教学工作中，我从以下几方面入手。

一、培养良好的学习习惯

学习习惯是在学习过程中经过反复练习后，逐步形成并发展起来的，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于培养自学能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。我首先培养学生的主动学习的习惯。让学生明确学习目的，端正学习态度，变“要我学”为“我要学”，逐步培养学习的主动性和积极性。为了把学生的注意力吸引在听课上，考虑到低段孩子注意力集中时间不长，我课前精心备课，讲课尽量做到生动有趣，利用一些游戏、谜语等与学生互动，提高学习兴趣。编一些儿歌记住知识要点。课堂上做作业时不让学生东张西望，边做边玩。在家做作业，要家长让孩子专心做作业，不能边做边看电视或做其他事情，必须回家后就做作业，家长检查签字。其次，及时完成规定的学习任务的习惯。课堂练习时，要求学生在规定的时间内做完一定的作业，避免或减少做作业时注意力不集中，有效地提高书写速度。……