穆亚敏，苏银利，王小艳，宋志勇*

（1.湘潭医卫职业技术学院，湖南 湘潭 411104；2.中南大学湘雅二医院，湖南 长沙 410000）

未雨绸缪精准对接新护考

穆亚敏1，苏银利1，王小艳2，宋志勇1*

（1.湘潭医卫职业技术学院，湖南 湘潭 411104；2.中南大学湘雅二医院，湖南 长沙 410000）

鉴于2016年5月人机对话考试首次应用于我国的护士执业资格考试，阐述人机对话考试对护生及护理教学的影响，同时提出应对人机对话考试的策略。

护士执业资格考试；人机对话；护理教学

根据人力资源社会保障部最新公布的《2016年度专业技术人员资格考试工作计划》，确定北京、上海、江西、浙江、江苏、新疆、湖南、湖北、吉林9个省、市（区）为护士执业资格考试人机对话试点。美国医师执照考试1999年就开始实施人机对话考试方式，我国目前的英语等级考试、新托福考试、计算机等级考试、执业医师考试等也均采用了这种方式。目前，人机对话考试在实际运用中取得了较好的效果［1-2］。

人机对话的应用是护士执业资格考试改革的一项重要举措，在新的形势下，如何改进教学方法，重组考试模式，提高护生参加护士执业资格考试的通过率和就业率，无疑对我们的教学提出了重大挑战。本文主要阐述了人机对话考试对护生和护理教学的影响，探索了护考中应对人机对话的策略，为人机对话在护理教学中的推广应用提供了参考意见。

1　人机对话考试对护生和护理教学的影响

人机对话是一个陌生的名词，护生首次面对这样一种新的考试形式，难免会有疑问和担心。……