崔俊茹

（北京卫生职业学院，北京 100053）

培育和践行社会主义核心价值观从日常抓起

崔俊茹

（北京卫生职业学院，北京 100053）

高职学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，培养和践行社会主义核心价值观对高职学生有着重要意义，有利于学生的健康成长和成才，有利于国民素质的提高和社会的稳定发展。通过辅导员日常工作中的点点滴滴，介绍如何从日常小事抓起，促使学生树立正确的“三观”。

高职学生；社会主义核心价值观；家校联合

高职学生基本都能掌握“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24字的内容，但如何在实际生活中去践行，值得我们思考。当前正处于社会文化多元、价值观多样化的时期，各种社会思潮多渠道的传播，在一定程度上影响着高职学生的世界观、人生观和价值观的形成。习近平主席指出，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程。高职辅导员是学生日常生活的指路人，在学生“三观”的形成过程中发挥着重要作用，因此，辅导员要在充分了解学生、尊重学生的基础上，从日常小事抓起，使学生养成良好的习惯，树立正确的“三观”。

1　高职学生的特点

1.1知识面广，但缺乏深度

当前“90后”高职学生成长在一个社会进步的时代，家庭文化水平得以提高，对孩子的教育也更为重视，从小孩子能够通过课外书、电视等媒体学习到各种知识。在互联网技术飞速发展的条件下，网络成了“90后”高职学生不可或缺的学习工具，学生能够轻而易举地通过网络获得各种信息。……