四川省高等职业教育发展模式的思考
2016-03-13王婧,李上
卫生职业教育 2016年16期
王 婧,李 上
(酒泉职业技术学院,甘肃 酒泉 735000)
四川省高等职业教育发展模式的思考
王婧,李上
(酒泉职业技术学院,甘肃 酒泉 735000)
四川省对高职教育高度重视,在政府层面上有一个清晰的发展思路,高职院校之间合作共赢,形成和谐发展的局面,各高职院校错位发展、各展所长,国家示范校多、经费充足,从而促进四川高职教育的发展。通过对四川高职教育基本概况的介绍、发展超前原因的分析,提出四川高职教育独特的运行模式。
四川省;高等职业教育;发展模式
2015年6月,国家教育行政学院组织高校骨干教师对四川省高等职业教育发展的体制、模式、管理、内涵进行了全方位的调研,现将相关情况介绍如下。
1 四川省高等职业教育基本状况
2006年以来,四川省职业教育在以成都航空职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、绵阳职业技术学院、四川电力职业技术学院6所国家示范高职院校建设的引导和推动下开始快速发展,短短10年时间,发展成包括成都纺织高等专科学校在内的国家示范(骨干)校11所、省级示范校19所。在这30所国家级、省级示范院校中,各个学校在体制改革、模式创新、强化管理、内涵发展上都有很多可圈可点的地方。
1.1实施项目教学,实现了“四位一体”人才培养
通过实施项目教学,实现了移动通信技术、网络应用、光纤通信和营销创业综合实训平台与企业实际生产的零距离接轨。以四……
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