医药类专科院校制药类专业校企联合培养模式的思考
2016-03-13刘娱姗刘东平
卫生职业教育 2016年16期
刘娱姗,刘东平
(安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖 241000)
医药类专科院校制药类专业校企联合培养模式的思考
刘娱姗,刘东平
(安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖 241000)
校企联合培养模式是专科院校培养高素质专业技能人才的重要途径之一,如何做好制药类专业的校企联合培养是当前我国医药类高职高专院校十分重要的研究课题。分析目前医药类高职高专院校制药类专业校企联合培养模式存在的问题,并探讨相应的解决思路。
制药类专业;校企联合;人才培养;医药类专科院校
在西方国家,校企联合是职业教育顺利发展的保障。作为世界公认的制造业强国,德国从20世纪60年代末开始就大力推广“双元制”职业教育模式[1]。近年来,我国工业化进程深入发展,工业整体实力迅速提高,2015年5月国务院公布的强化高端制造业的国家战略规划《中国制造2025》开启了我国从制造大国向制造强国迈进的征程[2],这对我国的职业教育提出了更高的要求。在我国,高等职业教育一直肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。三十余年的发展经验表明,传统的培养模式不能满足现代企业对毕业生实践能力的需求,因此,越来越多的高职高专院校走上了校企合作的道路,医药类院校也不例外。
医药类专科院校的制药类专业培养目标是培养能胜任中药、化学药品以及生物药品生产过程中各岗位工作的一线高等技术应用人才。……
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