吕红周 单 红

(天津外国语大学，天津 300204；大同大学，大同 037009)

●翻译研究

从翻译的重新定位谈翻译符号学*

吕红周 单 红

(天津外国语大学，天津 300204；大同大学，大同 037009)

翻译内涵的丰富和翻译对象的变化要求我们重新审视翻译的定位，翻译的研究对象出现从语言转换到符号转换的可能。符号化思维和符号化行为逐渐成为人类的重要表征，以符号共相、代码、符号过程和符号间性等为重要内涵的符号转换成为翻译符号学建构的合法性根基。翻译符号学对翻译本质、规律、模式的独特解释预示着它广阔的发展前景和空间。

翻译符号学；翻译；符号转换

1 翻译及翻译学反思

传统权威读物(如国内的《辞海》、《中国大百科全书》和《现代汉语词典》等以及国外的《牛津英语词典》等)对翻译的界定存在较大相似性，大都将翻译视为两种语言的转换行为、过程、结果，是语言活动的一部分，其范畴围绕原文、译文的关系展开。大多数学者对其他学科理论的参照也没有脱离语言转换的性质和特征，对译入行为和译出行为未做区分。如果从“理解即翻译”(Steiner 1975)和“对话即翻译”(Landa 1995)这两个标准出发，那么翻译行为随着人类的出现就已经出现。翻译活动服务于人与人之间、社群与社群之间的信息交流，从而达成某种共识。即便是双方交战时期，我国古代也有“不杀来使”的惯例。这与莫里斯对符号功能的理解有本质的一致性，即符号行为引向的不仅只是合作，也有竞争和共生。

作为一门独立学科，首先要明确它的研究对象。……