龚玲芬

(南昌理工学院，南昌 330044)

论语言的情境性

龚玲芬

(南昌理工学院，南昌 330044)

语言意义问题是语言哲学的核心问题。伴随语言哲学的发展，语言意义研究背后的语言情境性问题不断突出和放大。由于对语言情境性的日益关注与强调，语言哲学主要流派分析性语言哲学和本体论语言哲学呈现相似发展路径与发展模式，对语言意义的分析与解释依赖对整个历史和时代环境的洞察与剖析。语言情境的现实性与复杂性进一步为学科之间的交叉与融合提供广阔平台与多元空间。

语言哲学；语言情境性；语言意义；分析；解释

1 语言分析的情境性

以弗雷格、罗素和维特根斯坦等人为代表的分析性语言哲学通过分析方法考察语词的意义和指称、命题的意义及其可证实性。相关研究在解决哲学问题的同时揭示语言自身的特点，语言的情境性通过语言分析得到关注和探讨。

1.1 弗雷格与罗素的研究

人们普遍认为，分析性语言哲学的奠基人弗雷格与罗素共同开创基于逻辑分析方法的意义研究模式，他们的研究通过严密的公式推导把语言的意义转化为可证实的、具有普遍性的语义系统。因此，这种研究对语言情境性的揭示包含语义“明证性”(邱文元 2001:3)的诉求。

弗雷格最早提出“语义组合原则”(the Principle of Compositionality)，即“PC理论”——语句的意义取决于组成它的语词的意义。在这一原则指导下，语言意义需要通过逻辑分析来揭示。这种研究进一步巩固意义指称论，同时引出以下发现和结论：“(1)并不是所有语词都指称思想；……