北京市顺义区教育研究考试中心 刘 杰

生本教育树立的新型教学理念是以学生为本、高度尊重学生、全面依靠学生、一切为了学生为理念的教育体系。在美术教学中融人“生本”的理念实践中取得一定的收效，教师根据学校的教学特点和美术课程的设置要求改进教学方法，能够充分发挥学生在课堂上的主观能动性，能够提高学生的审美水平和实践能力，把教育和人的生命发展紧密地联系起来，使之成为现在美术教学创新的一个新思路。美术课程革遵循以人为本，追求人文性、倡导民主、注重体验和创新，我将结合自己的生本教育教学实践，谈谈在小学美术教学活动如何实践生本教育理念。

一、以生为本，主动建构民主自由的教学氛围

在实际美术教学中，“生本”教育理念指导教师更新传统的被动式教学观念，将学习的主动权交还给学生，让学生主动参与学习，使之成为实实在在的课堂主角。课堂气氛的营造势必成为教学中首要的一个因素。为此，我们尝试着把讲台分给学生一部分，学生能够形成不同角色转换，思维方式、不同的思考角度都在发生着潜移默化的变化，势必提高学生的各种能力，让学生成为学习的接受者、参与者、互动者、设计者和实践者，成为名副其实的课堂主体。例如，我在执教《给瓶子穿彩衣》一课，先让学生把课前收集的各种造型的瓶子带到课上，并汇报自己给瓶子设计新的形象是什么样的？运用什么材料与方法？……