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浅析农村小学素质教育问题

2016-03-13广西壮族自治区百色市乐业县同乐镇百龙村小学姚贤流

卫星电视与宽带多媒体 2016年2期
关键词:素质教育农村教育

广西壮族自治区百色市乐业县同乐镇百龙村小学 姚贤流

素质教育是全面提高人的素质的教育,是现代教育的突出主题。在农村经济逐渐增强的今天,越来越多的农村人走出来,带动着周围的人渐渐认识到教育的重要性,但是农村的素质教育问题依然严峻。下面,就现今农村小学素质教育方面的普遍存在的问题进行分析和探讨。

一、目前农村小学素质教育现状

1.形式是素质教育,实质还是应试教育

在基础教育中抓应试教育的现象仍普遍存在。首先,由于农村地区的经济落后,基础设施差,很多教师尤其是年轻的教师不愿意去到基层的农村教学,导致农村教师严重短缺。农村相对城市交通、生活不够便利,且村民常以地方性语言沟通,会导致一些外地的教师和当地人无法顺利交流,进而造成其工作和生活方面的诸多不便。其次,农村家长把孩子送进学校,极为重视孩子的文化成绩,尤其是所谓的主科如语文和数学,而对孩子的其他方面的发展没有引起重视。再次,基层的许多教育管理者应付了事,有些学校为了顺利达到各级各类的抽考、统考、升学考的考核指标,依然注重应试教育,只要没有上级来检查,学校就单方面的只抓学生的文化成绩。

2.教学设施问题

新课程教学模式要求开放式、参与式、互动式等综合性的教学模式,而这一教学模式顺利实现的一个前提就是需要有较多的教学资源硬件做支撑。在城市里……

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