广西玉林市玉州区南江苗园中学 罗丽娜

步入二十一世纪以来，素质教育在不断的推广和实行。作为教育工作者，我们的责任就是积极的推进素质教育的实施，素质教育要求课堂教学不是单纯的课堂教学，不是对书本知识的单纯传授，而是比较立体化的教学，在课堂上要逐渐的培养学生实践能力和创新精神。初中音乐课程是一门艺术课程，音乐是提高学生素质，培养学生创新能力的重要学科，在教学的过程中不仅要传授学生相应的知识和技能，还要培养学生对美的意识，也就是审美教育。如何在音乐教学中培养学生的创新思维，提高学生的创新精神和实践能力，是音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。因此音乐教师在教学的过程中要不断创新教学方法，加深学生对音乐的学习兴趣。

一、初中音乐教学方法重要意义

首先，教学质量的好坏直接受到音乐教学方法的影响，合理的教学方法能够使学生对音乐知识一无所知逐渐认识，并学会一些音乐技巧。其次，合理的音乐教学方法，能够调动起学生，学习音乐的主动性和积极性，从而增加对学习音乐的兴趣，从而培养学生的智力，能力；发展他们的智力水平。相反如果教学方法不当，就会使学生失去对音乐学习的积极性。合理的教学方法也会增加教师的教学经验，增加教学能力。因此，合理的音乐教学方法不仅可以展示教师的教学能力，还可以发展学生的德智体美，促进学生的全面发展。……