北京市大兴区第八幼儿园 王亚娟

一、现代教育技术与幼儿教育结合是时代的必然

1.有利于促进幼儿教育与高速发展的信息社会的科学接轨

随着网络时代的到来，网络上传递的知识和信息正以惊人的速度增长，并影响着人们的生存方式、学习方式。教育的功能主要表现在要促进信息的共享和增值。教育在人才培养中的特殊地位，决定了当今教育必须适应信息社会发展的需要。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，对孩子的成长起着十分重要的作用，因此和时代接轨、顺应时代发展的要求是幼儿教育在自身的发展中必须做到的。

2.有利于提升教师的专业化水平

“教师不只是课程的执行者，而是课程开发的主体，是课程的设计者、研究者”，只有教师才是真正促成并衡量课程是否适合幼儿和班级的关键人员。教师积极投入到现代教育技术的学习、实施与研究之中，从收集资料、形成方案、研究教育策略，体现了教师主动性、积极性和创造性。

3.有利于满足社会对优质教育资源共享的要求

现代教育技术是教育与科技相结合的产物，尤其是现代多媒体技术，由于形象生动，直观性强，不受时空限制，从根本上改变了教育环境和方式，引发整个教育观念和传统教育方法的巨大变革，从而成为教育教学活动中的必要手段。现代教育技术在幼儿教育教学领域的运用将会更加广泛。多媒体电脑，集图、文、声、像于一体， 使静止的图文视听化，复杂的内容简明化，抽象的思维可视化，知识的发生过程化，必然会给幼儿园的教育教学带来新的气象。……