罗明

（南昌市卫生学校，江西 南昌 330006）

国家中等职业教育改革发展示范学校农村医学专业解剖学精品课创建的探讨

罗明

（南昌市卫生学校，江西 南昌 330006）

针对南昌市卫生学校解剖生理教研室在创建国家中等职业教育改革发展示范学校农村医学（以下简称示范校、农医）专业解剖学精品课工作中的问题，论述人体解剖学的发展现状，提出改革教学模式、创新教育内容、加强教师队伍建设、改革评价模式等措施。

解剖学；精品课；教学改革

探讨示范校建设工作中的热点、难点问题，深化教育模式改革，推进教育机制创新，着力提高育人效益，突出学校办学特色是目前改革的首要任务。解剖学作为农医专业最重要的基础课程，在教学内容上是根据国家教育部规定的“基础理论教学以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点”的原则进行重组，删除陈旧、重复内容，扩充新知识、新技术，密切联系农医工作的基本技能。如结合肌肉的特点和血管、神经的分布情况，掌握肌肉注射的部位和错误注射可能会导致的后果等，使学生基础理论学习和技术应用能力均得以提高。下面就我校在探讨示范校农医专业解剖学精品课创建中的体会，与同行共享。

1 一流的师资队伍是创建农医专业解剖学精品课的前提

没有一流的教师，就没有一流的教学质量。南昌市卫生学校解剖生理教研室现有教学人员11人，包括5位高级讲师、3位硕士研究生，师资力量雄厚。……