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启发式和多媒体联合教学在药剂学中的应用

2016-03-13桑志培柳文敏潘万里孙丽红王柯人

广州化工 2016年21期
关键词:多媒体教学多媒体技术教学效果

桑志培,柳文敏,潘万里,孙丽红,王柯人

(南阳师范学院化学与制药工程学院,河南 南阳 473061)



启发式和多媒体联合教学在药剂学中的应用

桑志培,柳文敏,潘万里,孙丽红,王柯人

(南阳师范学院化学与制药工程学院,河南 南阳 473061)

启发式教学是现代素质教育中所提倡高效率的教学方法,另一方面随着信息技术的不断发展,多媒体教学作为一种新型的现代化教育模式和手段已经广泛应用于课堂教学。通过在制药工程专业药剂学教学中应用启发式教学和多媒体技术联用的方法,有助于激发学生的学习兴趣,提高逻辑推导能力,提高学生的学习能力,收到良好的教学效果。

启发式教学;多媒体教学;制药工程;药剂学

制药工程专业是一个结合药学、化工、生物学的交叉学科专业。药剂学是制药工程专业的专业课之一,是一门研究药物剂型和药物制剂的设计理论、处方工艺、生产技术、质量控制和合理应用等的综合性应用技术科学,为大多数院校制药工程本科专业学生所学必选课。它既具有原料药物加工科学的属性,又必须保证生产出来的药物制剂具有良好的理化性质和药理活性,以确保临床医疗质量。课程不仅涉及化学学科、还与物理化学、高分子材料学、机械原理、高等数学以及生理学、药理学、生物化学、临床药物治疗等生命学科密切相关,交叉性强,内容枯燥,学生兴趣不高导致教学难度大[1]。因此,改进药剂学的教学方法显得尤为重要。……

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