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复合材料原理网络课程的建设与实践

2016-12-09许晓颖付新建徐亚娟

广州化工 2016年21期
关键词:复合材料内容课堂教学

刘 明,许晓颖,付新建,徐亚娟,胡 冀

(洛阳理工学院材料科学与工程学院,河南 洛阳 471023)



复合材料原理网络课程的建设与实践

刘 明,许晓颖,付新建,徐亚娟,胡 冀

(洛阳理工学院材料科学与工程学院,河南 洛阳 471023)

建立网络课程,将网络教学与课堂教学相结合,是高校教学改革的重要课题。本文主要介绍了复合材料原理网络课程建设的必要性,重点阐述了课程各个模块的规划及功能,提出了网络课程与课堂教学有效结合的新的课堂教学方式。经过长期实践,网络课程辅助教学效果良好,有助于加强师生间的交流,培养学生独立思考问题与解决问题的能力,有利于学生综合素质的提高。

复合材料原理;网络课程;教学模式

复合材料原理是高分子材料与工程专业的一门重要的专业必修课。在网络技术飞速发展的今天,网络教学已经成为当今教育不可缺少的一部分,网络教学能够弥补课堂教学的不足,有助于学生更好的掌握所学知识[1]。因此建设复合材料原理网络课程使复合材料原理的课堂教学与网络教学相结合是当务之急。

1 复合材料原理网络课程的作用

复合材料原理课程在高分子材料与工程专业的课程内容大多是比较抽象的理论与原理,在人才培养中起着重要作用,此课程主要涉及高分子类复合材料的性能、加工与制备等方面的原理,是学生以后从事复合材料的生产、加工及研究的基础。学生理解困难,并且枯燥的学习内容往往导致学生学习的积极性与主动性不足,缺乏独立自主的钻研精神。……

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