曹珂珂，李 妍，王 娣

(蚌埠学院生物与食品工程系，安徽 蚌埠 233030)



地方应用型本科院校微生物学课程改革的探讨

曹珂珂，李 妍，王 娣

(蚌埠学院生物与食品工程系，安徽 蚌埠 233030)

微生物学是一门专业基础课程，具有很强的理论性和实践性。为适应地方应用型本科院校以培养综合素质和创新型人才的培养目标，要对其课程体系进行改革。本文从教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了教学改革方案。实践证明，本次教学改革明显提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣，为培养具有专业特色的应用型人才奠定基础。

应用型；微生物学；教学改革

地方应用型本科院校以培养“地方性、应用型”的学生为目标，改变传统的培养模式，把学生培养成既有专业理论知识，又具有专业实践技能的应用型人才[1]。为了适应时代发展和培养创新型人才培养目标的需要，要对学科建设和课程体系进行改革和优化，使理论联系实际，增强学生的实践能力，全面提高学生的综合素质。微生物学是生命科学的重要组成部分，也是一门应用性、实践性很强的学科，是蚌埠学院生物工程、食品科学与工程、制药工程的专业基础学科。微生物学作为是一门历史较短、发展较快、广泛联系的学科，也有一些问题[2]，比如，存在一些与生物化学、细胞生物学、免疫学重复的内容；在教学过程中，由于知识点繁多，传统的教学方式很难提高学生的学习兴趣。因此，本文结合自身的教学经验，探讨对微生物学在教学内容、教学方法和考核方式上的改革，目的是提高学生的学习兴趣，提高教学质量，为培养应用型人才奠定基础。……