彭映林，聂伟安，林 立，胡拥军，李必才

(湖南城市学院化学与环境工程学院，湖南 益阳 413000)



提高《环境影响评价》教学效果的探索

彭映林，聂伟安，林 立，胡拥军，李必才

(湖南城市学院化学与环境工程学院，湖南 益阳 413000)

《环境影响评价》是高等学校环境类专业核心课程之一，具有综合性、实践性和应用性强等特点。针对地方本科院校《环境影响评价》教学中存在的问题，从教学内容、教学方法与手段、实践教学、师资队伍建设和考核方式等方面对该课程进行改革探索，以达到提高教学效果，提高学生从事环境影响评价工作能力，增强就业竞争力的目的。

环境影响评价；教学改革；地方本科院校；教学效果

《环境影响评价》是高等学校环境类专业核心课程之一，具有综合性、实践性和应用性强等特点。通过该课程的学习，学生能关注国家政策法规的变化，掌握环境影响评价的理论知识，运用其中的技术和方法，熟悉环境影响评价的程序，具备开展环境影响评价工作的能力[1]。近年来，随着国家对环境保护工作的不断重视，环境影响评价方面人才的需求快速增加，而用人单位对员工的能力要求越来越高。为培养出具备扎实的专业理论知识、较高的实践能力和独立思考问题、解决问题的能力，能够快速适应社会的高素质高等应用型专业人才，增强学生就业竞争力，对现有课程教学进行改革势在必行。文章针对目前地方本科院校《环境影响评价》教学中存在的一些问题，结合多年的教学实践，从教学内容、教学方法与手段、实践教学、师资队伍建设和考核方式等方面进行改革，探索出适合该课程的教学模式，提高教学效果。……