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抓住大好机遇,实现中国言语治疗新跨越

2016-03-13单春雷

中国康复 2016年6期
关键词:康复教材

言语治疗学科在不同国家的发展历程不同,美国约有100年、日本约50年、韩国和我国香港地区约有40年的历史。在我国大陆地区,言语治疗的建立应视为20世纪80年代,至今有30多年历史。

我国言语障碍患者众多,发展性、获得性和退变性神经肌肉疾病以及言语相关器官伤病均可导致言语语言障碍。我国言语治疗师即ST(对应于国外的言语语言病理学家即SLP)数量严重不足。目前经过专业培训的言语治疗师仅1000人左右,包括全国的聋儿语训或听力康复教师,总计约6000人左右。其中许多是由其它专业改行,技术水平参差不齐。按国际上言语治疗师与人口数量的比例,中国言语治疗师缺口至少十几万人。

在我国政府、国家卫生计生委对康复医学日益重视的大背景下,在康复医学学会领导的支持和言语治疗前辈们的带领下,言语治疗工作者们共同努力,使得中国言语治疗事业飞快发展,在临床、教学、科研等多方面取得了较大的成果。

经过近30年的努力,我国在言语治疗临床上积累了大量经验。在言语评定方面,已经研制出汉语失语症评定量表、汉语标准失语症检查法、构音障碍评价法、言语失用评价法, 以及计算机辅助评估系统等多种自主知识产权的评估工具。同时也汉化了波士顿诊断性失语症检查量表、西方失语症检查量表,还对制定维吾尔语、粤语等语言障碍评定量表进行了深入研究,形成了一套行之有效的言语语言功能的量化评定方法。……

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