王 娟

(中国石油大学化学工程学院，北京 102249)



过控专业一体两翼协同发展的课程体系构建

王 娟

(中国石油大学化学工程学院，北京 102249)

过程装备与控制工程专业是以过程装备为主体,以过程工艺和过程控制为两翼的多学科交叉专业。过程装备控制技术及应用课程是该专业的核心课程之一。笔者以该理论课为核心，在专业实验、综合设计、毕业设计、生产实习、科技创新等多个实践环节中完善了过程控制相关的教学活动，构建了一体两翼协调发展的课程体系，提高学生过程控制方面的创新和实践能力，进一步提高过程装备与控制工程专业人才培养质量。

过程装备与控制工程；一体两翼；课程体系；人才质量

“化工设备与机械”专业创建于20世纪50年代初,为我国石油化工等工业部门培养了大批技术人才[1]。1998年，“化工设备与机械”专业正式更名为“过程装备与控制工程”专业(以下简称过控专业),成为多个学科交叉、融合而产生的学科分支，具有更为广阔的外延与更为深入的内涵[2]。毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程等方面的知识,就业范围涉及化工、机械等多个领域和行业，工作岗位主要涉及工程设计、技术开发、生产管理等方面，历年就业率都居高不下[3]。

1 过程装备与控制工程专业“一体两翼”的专业定位

经过近20年的发展，过控专业已经确立了以过程装备为主体，以过程工艺和过程控制为两翼的专业建设方针和定位，明确了该专业与原化工机械专业的重要区别，即要加强过程工艺和控制方面的教学内容,进一步拓宽专业面,以适应市场经济的人才需求[4]。……